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| 市政府辦公室關(guān)于印發(fā)常州市加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)方案（2025—2027年）的通知 常政辦發(fā)〔2025〕14號(hào) |
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| 各轄市、區(qū)人民政府，常州經(jīng)開區(qū)管委會(huì)，市各委辦局，市各直屬單位： 《常州市加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)方案（2025—2027年）》已經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
常州市人民政府辦公室
2025年6月10日
?。ù思_發(fā)布）
常州市加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)方案（2025—2027年）
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于技能人才工作的重要指示批示精神，全面落實(shí)《省政府辦公廳印發(fā)關(guān)于深化“江蘇工匠”培育工程加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)若干措施的通知》（蘇政辦發(fā)〔2024〕37號(hào)），著力建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、技藝精湛的高技能人才隊(duì)伍，為大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，奮力書寫好中國(guó)式現(xiàn)代化的常州答卷提供強(qiáng)有力的技能支撐和人才保障，制定本行動(dòng)方案。一、主要目標(biāo) 圍繞加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力和科技創(chuàng)新能力，緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，推動(dòng)常州高質(zhì)量發(fā)展主要任務(wù)，緊扣“全國(guó)先進(jìn)制造業(yè)基地、區(qū)域性科技創(chuàng)新高地”的功能定位，以技能人才供給與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)適配為目標(biāo)，到2027年，將常州打造成高技能人才與產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、生活高品質(zhì)提升協(xié)同推進(jìn)的示范高地。堅(jiān)持量質(zhì)并舉，三年新增超5萬(wàn)名高技能人才、16萬(wàn)名技能人才，全市技能人才占就業(yè)人員比例、高技能人才占技能人才比例穩(wěn)定在36%以上，每萬(wàn)名勞動(dòng)者中高技能人才數(shù)持續(xù)保持在全省前列；到2035年，技能人才規(guī)模持續(xù)壯大、素質(zhì)持續(xù)提高，高技能人才數(shù)量、結(jié)構(gòu)與常州現(xiàn)代化建設(shè)的要求基本相適應(yīng)。 二、重點(diǎn)措施 ?。ㄒ唬┘寄苋瞬排嘤ぷ魈崴傩袆?dòng) 1. 健全高技能人才培養(yǎng)體系。積極構(gòu)建以行業(yè)企業(yè)為主體、職業(yè)學(xué)校（含技工院校，下同）為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)與社會(huì)支持相結(jié)合的高技能人才培養(yǎng)體系。進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培養(yǎng)高技能人才主體作用，試點(diǎn)建設(shè)技能型企業(yè)。深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快打造一批行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、市域產(chǎn)教聯(lián)合體，支持龍頭企業(yè)舉辦技工教育、職業(yè)教育，依托職業(yè)學(xué)校面向社會(huì)開展職業(yè)技能培訓(xùn)和評(píng)價(jià)。突出政府引導(dǎo)作用，聚焦全市“1028”產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展需求，定期發(fā)布職業(yè)技能培訓(xùn)緊缺職業(yè)（工種）目錄，持續(xù)完善緊缺技能人才培養(yǎng)資助政策，三年開展補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)12萬(wàn)人次以上。規(guī)范社會(huì)力量開辦民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)職業(yè)技能培訓(xùn)資源供給。深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革，建設(shè)一流產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人隊(duì)伍。（市人社局、市發(fā)改委、市教育局、市財(cái)政局、市總工會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)） 2. 加強(qiáng)急需緊缺技能人才培養(yǎng)。健全緊缺技能人才開放式培訓(xùn)機(jī)制，鼓勵(lì)通過(guò)名師帶徒、技能研修、崗位練兵、技能競(jìng)賽等形式開展職業(yè)技能培訓(xùn)。每年組織100名技師、高級(jí)技師開展崗位技能提升研修，著力提升實(shí)踐和創(chuàng)新能力。鼓勵(lì)各地根據(jù)產(chǎn)業(yè)特色創(chuàng)新開展項(xiàng)目制培訓(xùn)，優(yōu)先遴選一批社會(huì)供給不足、技能要求高的培訓(xùn)項(xiàng)目。圍繞智改數(shù)轉(zhuǎn)網(wǎng)聯(lián)、人工智能等領(lǐng)域，實(shí)施數(shù)字技能提升行動(dòng)，每年培養(yǎng)1.6萬(wàn)名數(shù)字技能人才。圍繞“一老一小”民生需求，實(shí)施康養(yǎng)職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃，每年組織培養(yǎng)3000人次，從業(yè)人員技能等級(jí)持證率持續(xù)提升。圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，實(shí)施鄉(xiāng)村工匠培育計(jì)劃，因地制宜設(shè)立鄉(xiāng)村工匠工作站、名師工作室、大師傳習(xí)所，著力打造“工匠園區(qū)”，打造鄉(xiāng)村工匠品牌。加快戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來(lái)產(chǎn)業(yè)新型技能人才培養(yǎng)。（市人社局、市教育局、市工信局、市民政局、市住建局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市醫(yī)保局、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)） 3. 強(qiáng)化高技能人才載體建設(shè)。積極建設(shè)工匠學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、企業(yè)培訓(xùn)中心、開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心、高水平專業(yè)化實(shí)訓(xùn)基地、高技能人才培訓(xùn)基地、公共實(shí)訓(xùn)基地、技能大師工作室、勞模工匠創(chuàng)新工作室、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)等載體，重點(diǎn)推進(jìn)江蘇（武進(jìn)）技能人才服務(wù)產(chǎn)業(yè)園、科教城現(xiàn)代工業(yè)中心建設(shè)，多渠道多措施培養(yǎng)高技能人才。支持龍頭企業(yè)、規(guī)上企業(yè)建立企業(yè)職工培訓(xùn)中心，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)企業(yè)職工培訓(xùn)中心為缺乏培訓(xùn)能力的上下游中小微企業(yè)技術(shù)工人提供職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)，并納入政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目目錄。（市人社局、市科教城、市教育局、市總工會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)） 4. 強(qiáng)化高技能后備人才培養(yǎng)。實(shí)施“技能照亮前程”培訓(xùn)行動(dòng)，健全“技能培訓(xùn)+就業(yè)服務(wù)”工作機(jī)制。實(shí)施青年職業(yè)技能培訓(xùn)專項(xiàng)計(jì)劃，面向離校兩年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生、登記失業(yè)青年、新入職不滿3年以及新就業(yè)形態(tài)青年從業(yè)人員等重點(diǎn)群體，聚焦創(chuàng)業(yè)能力、數(shù)字職業(yè)、制造產(chǎn)業(yè)和平臺(tái)經(jīng)濟(jì)，每年組織6000人次參加青年就業(yè)培訓(xùn)、青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、新就業(yè)形態(tài)培訓(xùn)。在職業(yè)學(xué)校建立面向高校畢業(yè)生的常態(tài)化招生機(jī)制，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到職業(yè)院?！盎貭t”提升技能，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。開展求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)，提升年輕技能人才學(xué)歷和技能。（市人社局、市教育局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)） ?。ǘ┘脊そ逃齽?chuàng)新發(fā)展提質(zhì)行動(dòng) 5. 充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)性作用。深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新，加快常州市國(guó)家產(chǎn)教融合型試點(diǎn)城市建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)教育類型、院校布局和專業(yè)設(shè)置。探索建設(shè)高級(jí)技師學(xué)院，創(chuàng)新全日制培養(yǎng)高級(jí)技師。優(yōu)化調(diào)整中考招生批次，探索將省重點(diǎn)技師學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)納入中考提前批次招生。職業(yè)學(xué)校要圍繞人口變化趨勢(shì)和緊缺專業(yè)及時(shí)優(yōu)化調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模。職業(yè)學(xué)校每年社會(huì)培訓(xùn)人次達(dá)在校生規(guī)模的1倍以上。（市發(fā)改委、各轄市區(qū)人民政府、常州經(jīng)開區(qū)管委會(huì)、市教育局、市人社局按職責(zé)分工負(fù)責(zé)） 6. 推行“技能+學(xué)歷”貫通培養(yǎng)模式。以發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力急需的技能人才為重點(diǎn)，選擇重點(diǎn)技師學(xué)校探索開展“技能+學(xué)歷”貫通培養(yǎng)模式試點(diǎn)，試點(diǎn)技師學(xué)院與本科院校合作開展本科技師貫通培養(yǎng)，探索向技工院校畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)歷證書，幫助學(xué)生提升就業(yè)能力。支持符合條件的普通高校、職業(yè)學(xué)校開展職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)，在符合條件的學(xué)校設(shè)立與辦學(xué)專業(yè)相對(duì)應(yīng)的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)。支持技工院校畢業(yè)生同等享受高校畢業(yè)生社保、就業(yè)見(jiàn)習(xí)、創(chuàng)業(yè)等補(bǔ)貼，落實(shí)技工院校畢業(yè)生參照相應(yīng)學(xué)歷報(bào)名參加企事業(yè)單位招聘活動(dòng)等政策，積極探索其他類型招錄活動(dòng)政策。（市教育局、市委組織部、市財(cái)政局、市人社局按職責(zé)分工負(fù)責(zé)） 7. 進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合。持續(xù)深化市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體和市級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，試點(diǎn)建設(shè)技能型企業(yè)，引導(dǎo)“鏈主”企業(yè)深度參與職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、教師培養(yǎng)。鼓勵(lì)企業(yè)和職業(yè)學(xué)校合作舉辦產(chǎn)業(yè)學(xué)院，企業(yè)投資或與政府合作建設(shè)職業(yè)學(xué)校的用地，按教育用地管理。聚焦重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、龍頭企業(yè)，每年開展企業(yè)新型學(xué)徒制、現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)2000人次以上。支持企業(yè)每年開設(shè)訂單班、冠名班300個(gè)以上。支持職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新校企雙制、校中廠、廠中校等方式，工學(xué)一體培養(yǎng)高技能人才。健全專業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，改造升級(jí)傳統(tǒng)專業(yè)，加快布局人工智能、氫能儲(chǔ)能、合成生物等新興領(lǐng)域?qū)I(yè)，加快建設(shè)健康、養(yǎng)老、托育、家政等生活服務(wù)業(yè)專業(yè)。（市人社局、市發(fā)改委、市教育局、市資規(guī)局按職責(zé)分工負(fù)責(zé)） ?。ㄈ┘寄苋瞬攀褂迷u(píng)價(jià)提效行動(dòng) 8. 健全高技能人才崗位使用機(jī)制。引導(dǎo)企業(yè)設(shè)立技能津貼、班組長(zhǎng)津貼、帶徒津貼等，支持鼓勵(lì)高技能人才在崗位上發(fā)揮技能、管理班組、帶徒傳技的作用。按照上級(jí)要求，將高技能人才配置狀況作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性企業(yè)參加重大工程項(xiàng)目招投標(biāo)、評(píng)優(yōu)和資質(zhì)評(píng)估的重要因素，積極支持將高技能人才配置狀況作為省級(jí)專精特新中小企業(yè)培育認(rèn)定時(shí)的加分參考項(xiàng)。深入開展“勞模工匠助企行”“千名技師進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，以工匠學(xué)院、江蘇（武進(jìn)）技能人才服務(wù)產(chǎn)業(yè)園為平臺(tái)，瞄準(zhǔn)行業(yè)企業(yè)重大生產(chǎn)技術(shù)難題和“卡脖子”技術(shù)，定期面向社會(huì)征集并集中發(fā)布“揭榜領(lǐng)題”榜單，對(duì)取得重大成果的高技能人才給予獎(jiǎng)勵(lì)。（市人社局、市發(fā)改委、市工信局、市總工會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)） 9. 完善高技能人才多元化評(píng)價(jià)機(jī)制。全面推行職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定，引導(dǎo)符合條件的普通高校、職業(yè)學(xué)校、龍頭企業(yè)、大型國(guó)企、行業(yè)協(xié)會(huì)備案職業(yè)技能評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，加快形成以用人單位為主、第三方院校評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)為輔、第三方社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定格局，2027年全市評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)達(dá)到500家。加快建立健全“新八級(jí)工”職業(yè)技能等級(jí)（崗位）序列。打破界限，持續(xù)推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職稱制度與職業(yè)資格、職業(yè)技能等級(jí)制度有效銜接。全面落實(shí)國(guó)（境）外職業(yè)技能比照認(rèn)定實(shí)施辦法，支持具有國(guó)際先進(jìn)技能水平的人才來(lái)常就業(yè)創(chuàng)業(yè)。（市人社局、市教育局按職責(zé)分工負(fù)責(zé)） 10. 構(gòu)建職業(yè)技能競(jìng)賽體系。健全以世界技能大賽、全國(guó)職業(yè)技能大賽為龍頭，江蘇技能狀元大賽為引領(lǐng)，全市崗位練兵職業(yè)技能競(jìng)賽為主體的職業(yè)技能競(jìng)賽體系，以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)，構(gòu)建技能人才成長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制。實(shí)施世界技能大賽奪金行動(dòng)，加強(qiáng)選手、教練、專家組組長(zhǎng)梯隊(duì)建設(shè)，建立一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過(guò)硬的技能競(jìng)賽人才隊(duì)伍，創(chuàng)建世界技能大賽國(guó)家集訓(xùn)基地4-5家。緊緊圍繞重大工程、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，廣泛開展職業(yè)技能競(jìng)賽，每年組織市級(jí)競(jìng)賽100場(chǎng)以上，組織萬(wàn)名以上人員參賽。鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手建立與崗位使用及薪酬待遇掛鉤的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。深入實(shí)施“青苗計(jì)劃”，廣泛開展校園技能競(jìng)賽。（市人社局、各轄市區(qū)人民政府、常州經(jīng)開區(qū)管委會(huì)、市總工會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)） ?。ㄋ模┘寄苋瞬虐l(fā)展環(huán)境提優(yōu)行動(dòng) 11. 加強(qiáng)技能人才識(shí)育引留。大力實(shí)施“青春留?！庇?jì)劃，五年制高職畢業(yè)生留常就業(yè)參保率超50%。支持企業(yè)積極引進(jìn)急需的高技能人才，企業(yè)引進(jìn)的技師、高級(jí)技師按規(guī)定享受“青年人才生活居住雙資助”。鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校從國(guó)內(nèi)外引進(jìn)急需緊缺的技師、高級(jí)技師等優(yōu)秀高技能人才，學(xué)校可采取直接考察的方式引進(jìn)世界技能大賽、世界職業(yè)院校技能大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)以上獲得者以及專家教練等高技能領(lǐng)軍人才。（市委組織部、市教育局、市人社局、市住建局按職責(zé)分工負(fù)責(zé)） 12. 完善技能要素參與分配制度。推進(jìn)企業(yè)薪酬調(diào)查和信息發(fā)布機(jī)制，定期發(fā)布人力資源市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位，專門發(fā)布技能人才工資指導(dǎo)價(jià)位，推廣職工技術(shù)創(chuàng)新專項(xiàng)集體合同。國(guó)有企業(yè)在工資分配上要發(fā)揮向技能人才傾斜的示范作用。高技能人才在學(xué)習(xí)進(jìn)修、崗位聘任、職務(wù)晉升、工資福利等方面，分別比照相應(yīng)層級(jí)專業(yè)技術(shù)人員享受同等待遇。（市人社局、市國(guó)資委、市總工會(huì)、市工商聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)） 13. 加大高技能人才表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度。建立以政府表彰為引領(lǐng)、行業(yè)企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)為主體、社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)為補(bǔ)充的高技能人才表彰獎(jiǎng)勵(lì)體系。定期組織選拔常州市技能（鄉(xiāng)土）大師工作室領(lǐng)辦人、企業(yè)杰出技師，實(shí)施龍城工匠培育工程。推薦優(yōu)秀人才參加中華技能大獎(jiǎng)、全國(guó)技術(shù)能手、享受政府特殊津貼人員、江蘇大工匠、江蘇工匠、省“雙創(chuàng)計(jì)劃”“333高層次人才培養(yǎng)工程”、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省技能大師工作室、省卓越技師等項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)。支持符合條件的高技能人才積極申報(bào)全國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆⑷思t旗手、巾幗文明崗、勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者等榮譽(yù)，提高各類表彰、榮譽(yù)評(píng)選中高技能人才的比例，提高全社會(huì)對(duì)技能人才的認(rèn)可認(rèn)同。（市委組織部、市工信局、市人社局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)） 14. 優(yōu)化高技能人才服務(wù)。將高技能領(lǐng)軍人才作為高層次人才“愛(ài)國(guó)·奮斗·奉獻(xiàn)”主題教育的重要對(duì)象，納入市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系服務(wù)人才名單，大國(guó)工匠可享受常州人才禮遇。將高技能人才按照板塊、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)等類別納入“常州人力資源地圖”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和就業(yè)服務(wù)，舉辦高技能人才專場(chǎng)招聘會(huì)。將高技能人才納入城市直接落戶范圍，高技能人才的配偶、子女按規(guī)定享受公共就業(yè)、教育、住房等保障服務(wù)。健全高技能人才休假療養(yǎng)制度，鼓勵(lì)支持分級(jí)開展高技能人才休假療養(yǎng)、研修交流和節(jié)日慰問(wèn)等活動(dòng)。（市人社局、各轄市區(qū)人民政府、常州經(jīng)開區(qū)管委會(huì)、市委組織部、市教育局、市公安局、市住建局、市總工會(huì)、市科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)） 三、組織保障 ?。ㄒ唬?qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委和政府要將高技能人才工作納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人才隊(duì)伍建設(shè)總體部署。建立健全在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，由組織部門牽頭抓總、人力資源社會(huì)保障部門具體負(fù)責(zé)、有關(guān)部門各司其職、行業(yè)企業(yè)和社會(huì)各方廣泛參與的高技能人才工作機(jī)制。 ?。ǘ┘哟笳咧С?。優(yōu)化就業(yè)補(bǔ)助資金使用，重點(diǎn)向技能人才培養(yǎng)等領(lǐng)域傾斜。安排適當(dāng)比例的職業(yè)教育專項(xiàng)資金用于技工教育。積極落實(shí)企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)稅前扣除政策。對(duì)合作辦學(xué)成效顯著的企業(yè)、院校按規(guī)定予以表?yè)P(yáng)和相應(yīng)政策支持。 ?。ㄈ┘訌?qiáng)宣傳評(píng)估。健全高技能人才監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系，定期開展監(jiān)測(cè)評(píng)估和跟蹤檢查。大力宣傳高技能人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用和貢獻(xiàn)，持續(xù)營(yíng)造重視、關(guān)心、尊重高技能人才的社會(huì)氛圍。 |
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